Lecture Avancée de la Personnalité PROFILSCAN Niveau I
Le public
Utilisateur de l’Espace Manager, le professionnel des Ressources Humaines a besoin d’une approche de l’outil, lui permettant d’avoir une analyse détaillée des profils de personnalité individuels, d’utiliser l’espace Manager dans toutes ses fonctionnalités dédiées à l’évaluation de la personnalité. Il utilise l’outil pour accompagner les personnes, en leur apportant des éléments sur leurs potentialités et leurs capacités d’évolution.
Objectifs opérationnels
- Appréhender les concepts qui sous-tendent la construction de l’outil PROFILSCAN
- Pouvoir réaliser une lecture avancée des bilans permettant l’appréciation des potentiels des personnes
- Pouvoir accompagner les personnes dans leur démarche d’évolution professionnelle et personnelle
Résultats attendus
- Une bonne maîtrise de la lecture des profils pour discerner les forces et les faiblesses des personnes évaluées,
- Une bonne maîtrise des fonctionnalités de l’espace Manager pour modéliser des profils, apprécier les potentialités de chacun en fonction des objectifs recherchés,
- Une utilisation de l’outil permettant de renforcer leurs pratiques d’accompagnements.
Contenu de l’intervention
Introduction : l’outil Profilscan
- Concepts théoriques
- Evaluation de la gestion des ressources humaines comparée : modèle européen et modèle nord américain
1. Comment lire Profilscan
A. Les valeurs et les normes : l’individu, le sujet et la personne
- Définition des termes
- Définition de l’I.S.P
- Les différents profils de l’ I.S.P.
- Association des trois pôles
B. A la découverte de la structure cognitive
- Construction longitudinale du cerveau humain
- Observation latitudinale du cerveau humain
- Définition des termes
- Comment est traitée l’information par le cerveau
- Exemple de profil
- Les combinaisons cérébrales
C. Explorer la roue des motivations
- Le schéma
- Explication par synonymes
- Définition des termes
- Interprétation d’un profil
2. Lecture croisée de la roue des motivations avec les normes relationnelles
- Le schéma
- Les différentes tendances
3. Les Echelles de self contrôle, de communication et d’efficacité
4. Interpréter la courbe d’adaptation
5. Les stratégies d’apprentissages préférentielles
6. Applications pratiques et cas concrets
